부산집중력1 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 주의력결핍 과잉행동장애 기능 또는 발달을 저해하는 지속적인 부주의 및 과잉행동-충동성이 사회적 학업적/직업적 활동에 직접적으로 부정적인 영향을 미칠 정도로 지속됩니다. DSM-5 진단 기준 A. 아동의 발달을 저해하는 지속적인 부주의 및 과잉행동과 충동성이 (1)과 (2)의 특징을 갖습니다. 1. 부주의 : 다음 9개 증상 중 6개 이상의 증상이 적어도 6개월 동안 발달 수준에 적합하지 않고 사회적, 학업적 활동에 지속적으로 부정적인 영향을 미칩니다. 세부적인 면에 면밀한 주의를 기울이지 못하고 학업 또는 다른 활동에서 부주의한 실수를 저지릅니다(예，세부적인 것을 못 보고 넘어가거나 놓침, 작업이 부정확). 과제를 하거나 놀이를 할 때 지속적으로 주의집중을 할 수 없습니다(예，강의，대화 또는 긴 글을 읽.. 2021. 2. 23. 이전 1 다음
